模拟庭审“沉浸式” 思政教育“零距离”

6月12日，法学院在智慧法庭举办模拟庭审活动。原被告双方在合议庭的主持下，围绕一起商标侵权案件展开了法律谈判。

在“法庭”上，同学们变身“法官”“书记员”“原告”“被告”等诉讼参与人，围绕一桩“商标侵权”法律纠纷为大家呈现了一场精彩的民事诉讼庭审实景。同学们在“沉浸式”的教学场域中体验了一堂别样的法治思政课。

在模拟庭审开始前，学生们需要根据提供的案例进行深入的研究。他们需要站在各自立场上，仔细研读相关法律条文，了解案件的背景和事实，分析双方的争议焦点和利益关系，并在此基础上撰写法律文书，如起诉状、答辩状等，为庭审做好充分的准备。在模拟法庭上，学生们充分发挥自己的法律素养和谈判技巧。他们根据案件的特点和对方的立场，灵活调整自己的谈判策略，通过辩论和协商，寻求双方都能接受的解决方案。在这个过程中，学生们不仅需要展现出扎实的法律功底，还需要具备良好的沟通能力和团队协作精神。

法学院关工委副主任、扬州市邗江区人民法院最美教授调解工作室主任孟咸美老师担任本次模拟庭审指导老师，在全程观看了庭审后感慨地说道：“将思政教育融入法学教学并用模拟法庭的形式体现，这让人眼前一亮。在课程思政与思政课程的协同中培育德法兼修的法治人才，需要坚持理论性与实践性的有机统一。这次将法律谈判课堂‘搬’到智慧法庭，可以让学生们更好地掌握法学理论知识，具备正确法治观念，树立法治实践意识。”

近年来，法学院探索将思政教育融入法学教学的法治思政课堂。课程内容和教法的“新配方”，加上教师的“巧包装”，不再是枯燥地照本宣科，让同学们在体验中孕育法学修养、厚植法学情怀，让法学课程逐步成为“有劲、有趣、有效”，圈粉无数的“爆款”法治思政课。

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