诉讼法学作为理论不断深入、实践性不断凸显的专业基础学科，如何既正确理解理论，又能将理论生动地还原到现实生活中，是诉讼法教研部老师一直探索的问题。本学期在以往教学探索的基础上，该教研部进一步尝试民事诉讼理论教学与实践教学有机联系并相得益彰的课程教学模式。通过研究型的“教”与探究性的“学”的结合提升课程教学质效。在理论层面，注重理论的体系性、发展性与实效性，广泛运用启发与质疑等教学方法，培养同学们的思考能力与提问能力，实现自主学习。在实践运用层面，采取全员参与并强化课程针对性的实践教学方式。

继精选民间借贷与医疗侵权等典型案件进行法庭旁听后，12月20日下午，任课教师邀请了全国优秀律师事务所江苏理华所管理人宗宏根主任，从律师视角出发，就《民事诉讼法》的实践运用及如何成为一名优秀的律师做了精彩的演讲。宗律师从十八届三中全会开启司法改革新篇入手，对民事诉讼管辖、证据收集与证明责任分配、证据的审查运用等当前实践中的焦点问题，结合办案经验做了深入的分析。演讲中展现出的对法律的信仰与尊崇、对当事人的负责态度、缜密的思维与智慧的办案策略、幽默的语言艺术与自信潇洒的律师风范，尤其是给同学们做一名优秀律师的真诚指点与谆谆告诫，让同学们受益巨大。12月22日，经过一个多月的准备，同学们分实验小组在笃行楼模拟法庭亲自“开庭”断案，尽管部分实体法原理尚未学习，也没有审判实践的经验，但同学们通过自主探究仍使9个模拟法庭可圈可点。任课教师评点了每一个模拟法庭，充分肯定了同学们的认真态度、实践能力与创造力。同学们通过不同的角色实践以及彼此间的学习，对程序的价值与程序的操作有了更深的认识。在同学们感受了自己参加的模拟庭审后，任课教师邀请了扬州市中级人民法院民二庭副庭长刘毅博士就法官的审判思维给同学们做了讲解。刘庭长结合实案详细介绍了民商事审判中最新的法官裁判方法——要件审判九步法及11种法官解释方法及基本运用规则。通过听课，同学们对法官的审判思维与法学理论的应用有了进一步的认识，尤其对刘博士深厚的理论造诣与娴熟的审判技艺表示钦佩，也对自身以后的学习与发展有了更多的思考。

本学期的新探索是在以往广泛开展模拟法庭教学实践的基础上展开的，诉讼法教研部任课教师将在形式上和实效上继续探索更有价值的教学方式，以助力同学们的未来发展。